MANIFIESTO CONTRA EL PARO

MANIFIESTO CONTRA EL PARO PUBLICADO EL DIA 29 DE OCTUBRE, POR J.OPAZO


Durante las últimas semanas, nuestra FAUG se ha visto invadida por un grupo de estudiantes que según dicen, como lo han explicado en sus petitorios y manifiestos, desean entre otras cosas; cambiar la imagen de la FAUG, educación de calidad y excelencia académica, Inclusión de la otra lista en cargos definidos por el decano,mas infraestructura y espacios óptimos.
Para esto han recurrido, a un paro en el que, solamente se voto por paro los primeros días, y el resto de los días se daba por asumido que el paro continuaba. Es importante decir que este es un grupo minoritario dentro del universo de la escuela, que solo destacan por tener el tiempo de juntarse y estar presente, tiempo que al parecer les sobra. Con esto se esta perjudicando a todo el resto de la comunidad de estudiante que si desean regresar a clases y que además no están dispuestos a perder el año, por este grupo minoritario.
Algunos antecedentes, referido a la representatividad, dentro de la escuela, de este grupo (Alumnos Movilizados) y del centro de alumnos, son por ejemplo la cantidad de votos con que salio escogido dicho centro de alumnos y que los alumnos que participan dentro de las asambleas, son siempre los mismos, ya que toda la difusión y comunicación de estas organizaciones se realiza a través de medios excluyentes (msn y facebook) donde solo participan los “conocidos y amigos”, y no de medios oficiales(webmail), como lo amerita la situación, para informar sobre asambleas y decisiones tomadas en ellas.
Respecto de la exigencias que han realizado estos alumnos, sobre la destitución (sin motivos, ni causas justificadas) del decano, vicedecano, secretaria académica y jefe de carrera. Queda en evidencia, la poca información y el nulo manejo de los supuestos dirigentes de los estudiantes FAUG, ya que se les ha repetido en innumerables ocasiones, que el decano fue elegido por mayoría, en elecciones ajustadas al reglamento, y que fueron sus pares quienes lo eligieron.
Además, hacen de interlocutores a favor de la otra lista, para pedir cargos que son designados legítimamente por el decano, en consecuencia que no son ellos los llamados a negociar cargos, tomándose atribuciones que no están establecidas en ninguna parte, en consecuencia que deberían ser dichos profesores los interesados, en negociar los cargos, pero estos no fueron ni si quiera capaces de manifestar su opinión durante la asamblea de profesores y alumnos, dejando entrever una clara manipulación por parte de los profesores a un grupo de alumnos. Una campaña asombrosa, que se levanto en una semana, además les recuerdo, que el decano debe cumplir ciertas condiciones para desempeñar su cargo, gestión, administración, etc., además de tener una destacada trayectoria en el quehacer de la arquitectura y urbanismo, y no quedarse en las teorías o simpatizarle a un grupo de estudiantes.
Dichos dirigentes, en vez de aprovechar la situación que se origino en un principio por el tema aranceles a nivel de la UDEC, han tomada una postura “necia, incomprensible e inmadura”, y han desaprovechado todas las instancias de dialogo y conversación que se les propusieron ( que incluyendo la de la rectoría de la UDEC, por parte del vicerrector. Así, nuevamente perjudican al resto de los estudiantes, que desean volver a clases, y que son al parecer los únicos que tienen claro que la excelencia y calidad académica se gana con trabajo y no con la destitución de decanos y otros cargos. La calidad académica se obtiene con trabajo y esfuerzo, y no esperando que llegue un profesor a darles las claves de la arquitectura, que al parecer eso es lo que esperan.
Es fácil pedir excelencia, pero para exigir cosas, hay que partir por casa, hago un llamado a tener autocrítica a todos quienes apoyan el paro y desde ayer la toma (algo inédito en los años de FAUG) y a todos en general.
Son ellos mismos, o la gran parte, quienes al tener una entrega o un trabajo, que no alcanzan a cumplir (vaya a saber uno porque) no dudan en presentar un certificado medico, que los libere de la responsabilidad, son ellos mismos los que no llegan a corregir a taller, son ellos mismos los que no llegan con las entregas a las horas, ellos mismo que no son capaces de realizar una entrega completa, ni siquiera para las entregas finales, etc. De esa excelencia hablan y se llenan la boca para justificar un paro?, y mas encima tienen el descaro de evaluar el desempeño de los docentes, si ni siquiera ellos cumplen su parte.
Encuesta por lo demás poco valida, ya que al igual que los “testimonios” dados a conocer el día de la asamblea de profesores y alumnos, solo llego a un grupo reducido de alumnos y “amigos”, claramente, solo adherentes del paro y la movilización, dejando fuera a los alumnos de seminario y de titulo,
que ha nuestro entender aun son alumnos regulares, a los integrantes de nuestro grupo no llego ninguna evaluación ni petición de testimonios, por lo que nos pareció un claro montaje los datos mostrados ese día, por lo que pierden absoluta validez, para la gran mayoría del alumnado.
Es mas podríamos comenzar a revisar los puntajes de ingreso, de cada uno de los alumnos pro-paro, y nos sorprenderíamos, si queremos excelenciaacadémica, entonces subamos el puntaje de corte de la carrera, de manera que lleguen buenos elementos a la carrera y no solo 500 pts. como a sido la tónica los últimos años.
En relación a la imagen de la FAUG, pensamos que cualquier avance progreso y buena tarea que había sido realizada a favor de esta, ha quedado manchada y con una imagen cuestionable, debido a la serie de acciones que han realizado los alumnos movilizados (marcha, “comunicados de prensa”, toma) dando una imagen de caos al interior de la FAUG que no es cierta, que pensaran los alumnos que visitaban la casa abierta de la de UDEC y la escuela estaba en paro, quizás muchos de desilusionaron de la carrera, ya que nadie quiere entrar a la universidad para estar en paros ni marchas, ni cualquier hecho que perjudique su formación profesional.
Con esto nuevamente nos cuestionamos si realmente el centro de alumnos y los alumnos movilizados, desean cumplir con los mismos objetivos que ellos se plantearon, y que por lo visto hasta el momento no han hecho nada pero nada, por que así sea.
Además es necesario reconocer la gestión y labor realizada por el actual decanato y la todos a todos los docentes que han colaborado en este proceso, ya que ha sido un proceso largo y complicado. Recordemos que se ha logrado establecer una estructura académica y administrativa clara y estable, cosa que hace unos pocos años atrás era impensada. No nos quedemos solo con las criticas, sino que trabajemos para seguir avanzando y mejorando nuestra FAUG.
Por ultimo queremos expresar que, esta claro que existen falencias, como en todo orden de cosas, pero las cosas se conversan y se negocian, no se hace un paro con exigencias que están fuera de toda norma. Se puede mejorar, no hay duda de eso, pero para avanzar, “HAY QUE TRABAJAR Y NO PARALIZAR”, pero trabajo de verdad, no solo haciendo lienzos, ni rayando ni pintando o dedicándose a hacer ollas comunes o choripanes, sino que PENSANDO Y TRABAJANDO. Roma no se creo en un día.

GRUPO DE ALUMNOS CONTRA EL PARO

CONCEPCION, 28 OCTUBRE